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"一培二导"助力实验教学——"练习使用显微镜"实验教学的新探索
"一培二导"助力实验教学——"练习使用显微镜"实验教学的新探索
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中文摘要：
实验是学生学习生物学和研究生命科学的基本方法,可以激发学生学习生物学的兴趣,对发展学生的智力、培养学生基本的实验技能、分析和综合运用生物学知识的能力是十分重要的.而这些能力的培养并不能通过教师的传授来实现."一培二导"的模式能更好地提高实验教学的有效性.
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作者：
高元红
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作者单位：
长春汽车经济技术开发区长沈路学校,吉林 长春130000
关键词：
一培二导
实验教学
生物学
出版年：
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子：
0.103
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2018.
(9)
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