文理导航(中旬)2018，Issue(9) ：63.

小组合作学习在高中生物课堂教学中的应用分析

沈玉琴
文理导航(中旬)2018，Issue(9) ：63.
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小组合作学习在高中生物课堂教学中的应用分析

沈玉琴1
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作者信息

  • 1. 江苏省江安高级中学,江苏 南通 226000
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摘要

在新课改的背景下,高中生物教学应采取多样化教学方式,着重培养学生的学习能力与自主的学习意识.通过在生物教学中应用小组合作学习的方式,发掘每位学生的潜力和个性特点,充分调动学生的积极性,从而获得更好的教育效果.

关键词

高中生物/小组合作学习/应用分析

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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