文理导航(中旬)2018，Issue(9) ：79,81.

有心"生成",智慧"花开"——《权利与义务》复习课教学案例

许凤
文理导航(中旬)2018，Issue(9) ：79,81.
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有心"生成",智慧"花开"——《权利与义务》复习课教学案例

许凤1
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作者信息

  • 1. 南京市第29中学,江苏 南京 210000
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摘要

新课程背景下的课堂教学,活动千变万化,教师不可能预设所有可能出现的新问题和新情况.因此,教师需要以平和的心态面对课堂生成的各种问题,从容应对,善待生成,做学习型、反思型和尊重学生的教师,去收获属于教师的那份幸福.

关键词

有心/生成/花开

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
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