文理导航(中旬)2018,Issue(10) :9,11.

数形结合在初中数学教学中的应用探讨

徐勇
文理导航(中旬)2018,Issue(10) :9,11.

数形结合在初中数学教学中的应用探讨

徐勇1
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作者信息

  • 1. 如东县洋口镇初级中学,江苏 南通 226400
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摘要

华罗庚先生曾经说过:"数缺形时少直观,形少数时难入微."这两句直白浅显的话语,一针见血地指出了在数学知识体系中"数"与"形"的关系,即"数"辅助"形","形"解释"数",数与形的结合不仅让"数"的解释更加直观,也能够让形的表达更加准确.基于此,教师需要结合初中数学教学实际,对数形结合的应用做出相应的探究.

关键词

以形助数/以数辅形/数形结合

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子:0.103
ISSN:2095-3879
参考文献量1
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