首页|数形结合在初中数学教学中的应用探讨

数形结合在初中数学教学中的应用探讨

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
华罗庚先生曾经说过:"数缺形时少直观,形少数时难入微."这两句直白浅显的话语,一针见血地指出了在数学知识体系中"数"与"形"的关系,即"数"辅助"形","形"解释"数",数与形的结合不仅让"数"的解释更加直观,也能够让形的表达更加准确.基于此,教师需要结合初中数学教学实际,对数形结合的应用做出相应的探究.

徐勇

展开 >

如东县洋口镇初级中学,江苏 南通 226400

以形助数 以数辅形 数形结合

2018

文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2018.(10)
  • 1