文理导航(中旬)2018，Issue(10) ：15,29.

初中数学"四标导学"教学模式的创建和实施

赵万兵
文理导航(中旬)2018，Issue(10) ：15,29.
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初中数学"四标导学"教学模式的创建和实施

赵万兵1
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作者信息

  • 1. 扬州市邗江区黄珏学校,江苏 扬州 225118
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摘要

伴随着社会的发展,新课程改革的实行和深入推进,初中数学教师要加强"四标导学"教学模式的创建,深入研究"四标导学"教学的模式,加快教学策略的探究工作,体现学生在学习中的主体性,实现教育教学效益最大化.

关键词

四标导学/教学模式/策略/内涵/意义

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基金项目

本文系扬州市教育科学"十三五"规划课题(课题立项号:G/16/P/090)

出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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