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让合作学习在初中数学课堂上闪闪发光

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教学改革路途遥,推陈出新效率高,以生为本创业艰,合作探究光闪耀.初中数学合作学习是一项系统工程,作为一线教师,只有群策群力、开拓创新,合理营造轻松愉悦的教学氛围,凸显学生的主体地位,促使学生逐步形成行之有效的合作学习习惯,才能让合作学习在初中数学课堂上闪闪发光.

杨卫星

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海门市海南中学,江苏 南通 226100

情境 合作 师生 互动 数学

2018

文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子:0.103
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2018.(10)