文理导航(中旬)2018，Issue(10) ：52.

试析有效开展高中物理小组合作学习的策略

施俊峰
文理导航(中旬)2018，Issue(10) ：52.
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试析有效开展高中物理小组合作学习的策略

施俊峰1
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作者信息

  • 1. 海门市第一中学,江苏 南通 226100
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摘要

相对于初中物理,高中物理的学习内容较多、难度更大,有些学生会在学习中出现畏难情绪.目前,随着高中教育改革的不断推进,高中物理教学模式和教学方式也出现了变化,如果教师在课堂教学中仍采取传统的教学方式,学生容易处于被动状态,学习效果不显著.教学实践证明,物理学习需激发学生的学习热情和好奇心,在教学中采用合作学习,有助于提高学生的学习效率.小组合作学习不只是将学生分成几个小组,而是通过小组之间的互动交流合作,提高教学质量.本文仔细分析了高中物理小组合作学习的策略,以供大家参考.

关键词

高中物理/小组合作学习/策略

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
被引量1
参考文献量1
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