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观察——迈向成功的第一步

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观察能力是人们从感性直接认识事物的能力,人们通过对客观事物和现象的观察,从而发现和区别它们的特征的一种认识能力.新《物理课程标准》对初中生观察能力的培养有明确的要求:"经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察物理现象的主要特征.初步的观察能力."那么,如何让学生的观察插上翅膀,能站得更高,看得更远呢?本文从激发观察的兴趣、明确观察的目标和掌握观察的方法三方面入手,探讨了在物理教学中对学生观察能力培养的方法.

赵立彬

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南京市江宁区湖熟初级中学,江苏 南京 211121

物理教学 观察能力 培养方法

2018

文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子:0.103
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2018.(10)