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初中生物实验创新教学探究

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新课改背景下,要求学生在生物学习中需具有一定的实践操作力,同时可以自动自觉对科学进行研究、探索.生物,作为实验性极强的学科,其实验教育非常重要.但在当前的生物教学中,有关实验方面的教学还是存在一定的问题需要解决.本文就以此为背景,分析当前初中生物实验教学所存在的问题,提出了相应的创新教学.

吴银花

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云霄县第二中学,福建 漳州 363300

初中生物 实验教学 创新

2018

文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2018.(10)
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