核心素养指导下数学教学模式的创新研究

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中文摘要：在中职院校中,数学是一项公共基础课程.因此,在中职阶段激发学生学习的兴趣、提升学生的数学学习质量,一方面关系到学生的数学能力,另一方面也涉及到学生的综合素质水平.但是在当前的中职数学教学中,很多院校对数学教学的重视程度仍不高,无法通过有效的教学方式激发学生的学习兴趣,导致课堂教学效率一直无法提升.另外,随着新课改的提出和深化,当今社会需要的是创新型人才,为此,我们的教学模式应顺应新课改的要求作出相应变革,本文将对当前中职数学教学现状进行分析,以及找到具体的数学教学模式创新办法.

作者：

崔浩华

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作者单位：

广州市电子信息学校,广东广州 510000

关键词：

核心素养数学教学创新研究

出版年：

2018

文理导航(中旬)

中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2018.(11)

被引量1
参考文献量3