文理导航(中旬)2018，Issue(11) ：15,17.

以问题探究为导向的高中数学教学实践

袁旋峰
文理导航(中旬)2018，Issue(11) ：15,17.
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以问题探究为导向的高中数学教学实践

袁旋峰1
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作者信息

  • 1. 海门市证大中学,江苏 南通 226100
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摘要

数学是高中的一门主要课程,但是由于高中数学知识比较抽象,许多学生在数学学习中有一定的难度.而以问题探究为导向的高中数学教学,从问题开始,激化学生的学习兴趣,帮助学生科学的学习数学知识,提高数学课堂教学质量.

关键词

问题探究/高中数学/教学实践

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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