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以问题探究为导向的高中数学教学实践
以问题探究为导向的高中数学教学实践
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中文摘要：
数学是高中的一门主要课程,但是由于高中数学知识比较抽象,许多学生在数学学习中有一定的难度.而以问题探究为导向的高中数学教学,从问题开始,激化学生的学习兴趣,帮助学生科学的学习数学知识,提高数学课堂教学质量.
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作者：
袁旋峰
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作者单位：
海门市证大中学,江苏 南通 226100
关键词：
问题探究
高中数学
教学实践
出版年：
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子：
0.103
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2018.
(11)
参考文献量
1
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