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立足数学课堂维度,培养学生核心素养

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核心素养是培养学生正确价值观、人生观、世界观的基本内容,也是深化课改目标,落实立德树人教育任务的基本导向.围绕核心素养教育实践,依托初中数学学科教学实际,就两者的融合实践进行探索,从课堂教学维度来培养学生的逻辑推理、数学建模、直观想象、数据分析等素能.

薛燕

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常州市武进区湖塘实验中学,江苏 常州 213161

初中数学 核心素养 课堂教学

2018

文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2018.(11)
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