国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于创新的初中数学教学思考
基于创新的初中数学教学思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在初中数学教学的过程中,很大程度上促进了我国数学人才的培养与发展,同时对学生数学核心素养的培养与发展起到了一定的推动作用.在二十一世纪的今天,初中数学教育已经不再注重对学生数学知识的传授,更多的是注重对学生创新能力的培养.基于这一观念我们积极的开展了初中数学教学中学生创新能力培养的研究.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
韩昌
展开 >
作者单位：
杭州市采荷实验学校,浙江 杭州 310000
关键词：
创新
初中数学
教学思考
出版年：
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子：
0.103
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2018.
(11)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
