文理导航(中旬)2018，Issue(11) ：64.

高中化学微课教学设计制作与应用

张勇
文理导航(中旬)2018，Issue(11) ：64.
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高中化学微课教学设计制作与应用

张勇1
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作者信息

  • 1. 徐州市王杰中学,江苏 徐州 221000
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摘要

微课是一种立足于学生主观能动性发挥的教学模式,有助于激发学生学习知识的兴趣,使他们更好地攻克教学重难点,具有很强的应用价值.本文基于高中化学教学,对于微课教学设计制作与应用对策进行了着重探讨,希望充分发挥微课教学在提升高中化学教学有效性方面的积极作用.

关键词

高中/化学/微课教学/应用

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
被引量1
参考文献量3
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