文理导航(中旬)2018，Issue(11) ：66,73.

生命教育在高中生物教学中的渗透路径

许冬生
文理导航(中旬)2018，Issue(11) ：66,73.
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生命教育在高中生物教学中的渗透路径

许冬生1
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作者信息

  • 1. 如皋市长江高级中学,江苏 南通 226532
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摘要

让学生感知生命意义、体验生命价值从而引发对生命的思考,在生命教育与生物教学中具有重要意义.在教学中应适当地借助媒体情景,充分挖掘教材资源,调动学生的学习和探索热情,正确引导学生对生命的思考.在学习中健全人格,建立正确的人生价值观,提高个人素质能力.

关键词

生命教育/生物教学/情感/价值

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
被引量1
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