文理导航(中旬)2018，Issue(12) ：封2.

以思维导图为基础的高中导数教学

张惠玲
文理导航(中旬)2018，Issue(12) ：封2.
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以思维导图为基础的高中导数教学

张惠玲1
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作者信息

  • 1. 南京市玄武中等专业学校
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摘要

思维导图是辅助学习的重要工具.在高中导数教学中,对思维导图进行应用,能降低导数理解难度,并促进抽象复杂的数学逻辑趋于形象简洁,有助于学生深入理解和全面掌握导数教学内容,对于改善高中数学教学效果,提高学生的数学成绩具有至关重要的意义.本文浅析了思维导图对高中导数教学的适用性,探究了思维导图在高中导数教学中的应用策略,以期为高中数学导数教学提供借鉴.

关键词

思维导图/高中导数/教学

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
被引量2
参考文献量1
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