文理导航(中旬)2018，Issue(12) ：26-27.

高中数学课堂教学中渗透数学思想的方法

徐迎家
文理导航(中旬)2018，Issue(12) ：26-27.
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高中数学课堂教学中渗透数学思想的方法

徐迎家1
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作者信息

  • 1. 浙江省安吉县昌硕高级中学,浙江 湖州 313300
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摘要

通过数学知识的学习,能够增长学生的思维能力和逻辑能力,能够提升学生应用数学知识解决问题的能力,能够让学生从现实生活中发现数学问题,并分析数学问题,促进学生综合能力的发展进步.可见,重视高中数学课堂教学是十分重要的,所以这就需要在教学过程中渗透数学思想,以此提升学生的数学素养.

关键词

高中数学/课堂教学/渗透/数学思想

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
被引量2
参考文献量3
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