"导学互动"教学模式在初中数学教学中的应用与研究

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中文摘要：教学的过程,从来都应该是师生互动的过程.长期以来,我国的教学课堂受传统教学方式影响严重,一直处于学生被动学习,教师消极传授知识的尴尬境地.在这样的模式下,导致我国的教育水平达不到要求,学生的基本需求得不到满足.就是在这样的条件下,根据我国教育部的要求,我国教学课堂引入了新的教学模式 ——"导学互动".教师和学生的角色发生了根本性的转变,学生变成了教学工作的引导者,以导代学.本文就针对近些年兴起的"导学互动"教学模式,发表一些自己的看法和见解.

作者：

周坚宁

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作者单位：

如东县新店镇初级中学,江苏南通 226400

关键词：

导学互动初中数学应用与研究

出版年：

2018

文理导航(中旬)

中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2018.(12)

被引量1
参考文献量1