文理导航(中旬)2018，Issue(12) ：39.

基于核心素养下的初中数学课堂教学策略探讨

高倩
文理导航(中旬)2018，Issue(12) ：39.
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基于核心素养下的初中数学课堂教学策略探讨

高倩1
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作者信息

  • 1. 南京市第二十九中学天润城分校,江苏 南京 210000
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摘要

本文以"构建合作式交流""创设生活化情境""设置层次感问题"等教学策略为例,浅谈如何在核心素养的背景下开展初中数学课堂教学活动,希望能够为其他一线的数学教师提供一些参考.

关键词

初中数学/核心素养/生活化情境

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
被引量1
参考文献量2
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