文理导航(中旬)2018，Issue(12) ：54.

核心素养理念下物理自主学习及过程性评价的探索

张墩杰
文理导航(中旬)2018，Issue(12) ：54.
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核心素养理念下物理自主学习及过程性评价的探索

张墩杰1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州第五中学,福建 泉州 362000
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摘要

作为高中教育中的基础学科之一,高中物理的学习难度相对较高.基于此,本文分析了基于核心素养的高中物理教学创新,并从物理自主学习与过程性评价等方面,阐述开展物理教学的实践成果,以期为高中物理教学提供良好的理论参照.

关键词

核心素养/高中物理/自主学习/过程性评价

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
被引量2
参考文献量2
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