基于核心素养的高中化学实验创新

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中文摘要：高中化学作为一门以实验为基础发展起来的自然学科,在化学实验的练习过程中不仅可以构建学生对化学规律和原理的认知,也可以锻炼学生的独立思维能力,同时也能很好地锻炼学生的动手能力.化学实验容易激发学生探究合作的兴趣,从而提高学习化学的质量.高中教材中所涉及到的内容大部分都是一些验证性实验,对于锻炼学生创新思维还得依赖于实验的创新性,实验创新可以培养学生科学逻辑的思维、观察分析的能力和探究思考的能力.本文就当前高中化学实验核心素养的培养途径进行了研究与分析,提出了部分创新性的方法,以供诸位参考.

作者：

孙海波

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作者单位：

淄博市淄博中学,山东淄博 255000

关键词：

核心素养高中化学实验创新

基金：

淄博市教育科学"十三五"规划2017年度规划课题

项目编号：

2017ZJG125

出版年：

2018

文理导航(中旬)

中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2018.(12)

参考文献量2