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高中生物教学中探究性教学方法应用分析

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为了开拓学生的视野,培养学生发散式解题思维方式,要求我们要改变传统的教学方式,实行探究性教学等新式教学方法.教师要利用探究性教学方法提高学生的综合学习和接收知识的能力.为了让教师熟练掌握探究式教学方式,改变教学观念,创新教学方法,本文以高中生物教学为例,通过研究讨论探究性教学的背景以及意义,分析目前高中生物探究性教学的实际现状,以及对如何更好地进行探究性教学提出建议.

李象霞

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甘肃省碌曲县中学,甘肃 甘南 747200

高中生物 探究性教学 应用分析

2018

文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子:0.103
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2018.(12)
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