高中生物实验教学中学生生物科学素养培养

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：高中生物教学作为对生物知识体系基础知识部分的教学,可谓是学生走向生物研究道路的基石铸造部分,教师开展教学不仅仅是为了让学生能够在高考中拿到高分,更多的是在为生物科研事业优秀人才输送方面尽一份力量.教师无论是站在为人师者的角度希望学生能够掌握生物科学研究素养,还是站在学生的视角为学生谋划一个光明的未来,都应当对生物教学进行目标上的深化与革新,从而让学生具备从事生物科研所必备的能力素养.本文主要探究高中生物实验教学中教师如何在兼顾教学的基础上培养学生在生物学科方面的科学素养.

作者：

周志全

展开 >

作者单位：

江苏省如皋市江安高级中学,江苏南通 226500

关键词：

高中生物教学实验课堂生物科学素养

出版年：

2018

文理导航(中旬)

中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2018.(12)

被引量1
参考文献量1