文理导航(中旬)2018，Issue(12) ：79-80.

再谈课堂"教学模式"的功与用

王志显
文理导航(中旬)2018，Issue(12) ：79-80.
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再谈课堂"教学模式"的功与用

王志显1
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作者信息

  • 1. 秦皇岛市教育科学研究所,河北 秦皇岛 066000
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摘要

基础教育的十二年,有一万四千多个课堂,课堂是实现教育教学功与用的有效载体,什么样的课堂,决定着培养什么样的人.科学有效的教学模式能够创建优质高效的课堂教学,教学模式在教学中发挥着重要的功与用.

关键词

教学模式/创建/功用/凭借

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出版年

2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子：0.103
ISSN：2095-3879
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