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再谈课堂"教学模式"的功与用
再谈课堂"教学模式"的功与用
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中文摘要：
基础教育的十二年,有一万四千多个课堂,课堂是实现教育教学功与用的有效载体,什么样的课堂,决定着培养什么样的人.科学有效的教学模式能够创建优质高效的课堂教学,教学模式在教学中发挥着重要的功与用.
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作者：
王志显
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作者单位：
秦皇岛市教育科学研究所,河北 秦皇岛 066000
关键词：
教学模式
创建
功用
凭借
出版年：
2018
文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(中旬)
影响因子：
0.103
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2018.
(12)
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