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探究人文关怀下的农村中学学校管理新模式

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随着新课改的不断推行,农村中学教学取得了一定的成绩,这来源于教师对学生的有效教导,更重要的则是学生自身的努力.虽然农村中学教学成绩斐然,但是农村中学的学校管理还存在一些问题亟需解决,这不仅是对直接实施教学工作的教师所提出的要求,更重要的是对校长以及其他领导骨干所做的要求.因此,本文就根据自身领导经验以及相关教学实践,对人文关怀下的农村中学学校管理新模式进行探究,并对此提出相应策略,期望对其他教育工作者产生帮助.

谢济勇

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连城县文新中学,福建 龙岩 366200

中学 农村 人文关怀 管理模式

2018

文理导航(中旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(中旬)

影响因子:0.103
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2018.(12)
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