物理教学探讨2015，Vol.33Issue(10) ：30-32,35.

着眼学科素养提升试题内涵——以2015年厦门市中考物理试题为例

陈宗荣
物理教学探讨2015，Vol.33Issue(10) ：30-32,35.
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着眼学科素养提升试题内涵——以2015年厦门市中考物理试题为例

陈宗荣1
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  • 1. 厦门市教育科学研究院,福建厦门361003
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摘要

本文结合实例剖析学科素养立意的命题实践,分析了由此对初中物理课堂教学的良好导向,强调了中考命题基于学科素养的意义.

关键词

学科素/养立意/试题内涵/情景素材/思维品质

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基金项目

全国教育信息技术研究“十二五”规划2014年度重点课题(143021693)

2014年福建省中小学教师发展基金重点课题(FZJJ20130200576)

出版年

2015
物理教学探讨
西南大学物理科学与技术学院

物理教学探讨

影响因子：0.23
ISSN：1003-6148
参考文献量1
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