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主题引领下的初中物理整体教学实践研究——以主题"利用浮力测量密度"教学为例
主题引领下的初中物理整体教学实践研究——以主题"利用浮力测量密度"教学为例
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万方数据
中文摘要：
主题引领下的初中物理整体教学是以主题为线索,重构学习过程,将相关联的学习内容与方法,通过内在的学习逻辑,将多个学习子任务统整于一个学习主题之下,统一规划设计学习主题的目标、内容、方法、过程与评价的一种微型课程.以主题"利用浮力测量密度"教学为例,从课堂实施的视角,重点陈述如何构建主题引领下的初中物理整体教学.
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作者：
刘玲
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作者单位：
太仓市实验中学,江苏 苏州 215400
关键词：
主题引领
初中物理
整体教学
出版年：
2024
物理教学探讨
西南大学物理科学与技术学院
物理教学探讨
影响因子：
0.23
ISSN：
1003-6148
年,卷(期)：
2024.
42
(1)
参考文献量
2
万方数据
