基于真实问题情境的反常浮沉子实验设计

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中文摘要：以"反常浮沉子"为主题,研发基于真实问题情境的实验设计,拓展八年级"浮力"的难点教学与科普教学.从课本例子潜水艇出发,挖掘其背后的真实问题情境素材,从实验原理、实验仪器、实验操作三个方面进行创新设计,聚焦发展学生学科素养与问题解决能力,指向核心素养的物理实验教学新样态.

作者：

徐欣昭、古骐嘉、谭兴文

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作者单位：

西南大学物理科学与技术学院,重庆 400715

重庆市第一中学校,重庆 400030

关键词：

反常浮沉子浮力初中物理教学实验教学真实问题情境

基金：

教育部产学合作协同育人项目重庆市中小学创新人才培养工程项目

项目编号：

220600532135753CY230230

出版年：

2024

物理教学探讨

西南大学物理科学与技术学院

影响因子：0.23

ISSN：1003-6148

年,卷(期)：2024.42(1)