物理教学探讨2024，Vol.42Issue(1) ：81-86.

Scratch软件辅助初中物理教学初探——以"浮力产生的原因"为例

杨雅岚
物理教学探讨2024，Vol.42Issue(1) ：81-86.
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Scratch软件辅助初中物理教学初探——以"浮力产生的原因"为例

杨雅岚1
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作者信息

  • 1. 黔南民族师范学院物理与电子科学学院,贵州 都匀 558000;都匀市第十中学,贵州 都匀 558000
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摘要

针对"浮力产生的原因"这一教学难点,利用Scratch软件设计了仿真实验平台.该仿真实验平台具有可以显示物体大小、浸没在液体中的物体上下表面的压力大小、浮力大小等功能,学生可以直接从平台中读取实验数据,从而充分理解"浮力产生的原因".利用该平台进行辅助教学,让"浮力产生的原因"这一抽象的知识变得形象.另外,学生还可以在仿真平台的搭建过程中复习和巩固相关的物理知识及原理.

关键词

Scratch/仿真实验/浮力产生的原因/初中物理

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出版年

2024
物理教学探讨
西南大学物理科学与技术学院

物理教学探讨

影响因子：0.23
ISSN：1003-6148
参考文献量4
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