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"粉笔弹跳"运动分析及试题编制

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首先基于"粉笔弹跳"现象提出问题并合理猜想,然后建立摩擦自锁和弹跳模型.接着经历实验设计、数据分析、验证猜想等一系列探究过程,充分利用Tracker视频技术分析弹跳运动细节.最后联系瓷器制作技术中的"跳刀"工艺,并尝试利用此情境编制习题,以期为高中物理教学提供可借鉴的情境教学素材.

孙锦如、杨璇、沈叶、赵奕欣、王强

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扬州大学物理科学与技术学院,江苏 扬州 225009

粉笔弹跳 摩擦自锁 试题编制

2024

物理教学探讨
西南大学物理科学与技术学院

物理教学探讨

影响因子:0.23
ISSN:1003-6148
年,卷(期):2024.42(2)
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