物理教学探讨2024，Vol.42Issue(2) ：57-59.

动量定理演示实验改进

谢承峰 李兆光
物理教学探讨2024，Vol.42Issue(2) ：57-59.
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动量定理演示实验改进

谢承峰 1李兆光2
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作者信息

  • 1. 华东师范大学教师教育学院,上海 200062
  • 2. 东莞市第六高级中学,广东 东莞 523000
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摘要

在动量定理的课堂教学中,由于传统的"鸡蛋下落"演示实验的两个鸡蛋受力面积不同,学生往往无法正确比较两个鸡蛋的受力大小,从而影响教学活动.利用常见器材设计了改进实验,避免了两个鸡蛋受力面积不同对学生思考实验现象的影响,在教学实践中反馈良好.

关键词

动量定理/物理教学/实验设计

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出版年

2024
物理教学探讨
西南大学物理科学与技术学院

物理教学探讨

影响因子：0.23
ISSN：1003-6148
参考文献量5
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