物理教学探讨2024，Vol.42Issue(2) ：76-80,85.

物理跨学科实践:内涵、特点与案例

范兵 许钰彬 郭洋
物理教学探讨2024，Vol.42Issue(2) ：76-80,85.
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物理跨学科实践:内涵、特点与案例

范兵 1许钰彬 1郭洋2
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作者信息

  • 1. 华南师范大学物理学院,广州 510006
  • 2. 重庆市江津实验中学校,重庆 402260
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摘要

跨学科实践作为培养和发展学生核心素养的课程载体,其有效实施路径需要厘清.在对物理跨学科实践的内涵与特点进行解读的基础上,分析了物理跨学科实践活动的设计原则,提出了落实物理跨学科实践的有效途径.最后,通过案例进行跨学科实践活动,供物理教师借鉴与参考.

关键词

跨学科实践/初中物理/核心素养/实施路径

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出版年

2024
物理教学探讨
西南大学物理科学与技术学院

物理教学探讨

影响因子：0.23
ISSN：1003-6148
参考文献量11
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