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中华优秀传统文化有机融入中学物理教学的关键问题及实施路径

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中华优秀传统文化是中华民族的"根"和"魂".以物理学科为载体落实中华优秀传统文化教育具有重要意义.从教学内容、教学实践和教学评价的融合角度提出了中华优秀传统文化有机融入物理教学的三个关键问题,并从教学内容载体、整体教学策略、课堂教学模式和多元评价方式四个方面探讨了具体的实施路径,以期在中学物理教学中促进中华优秀传统文化育人功能有效落地.

李春密、刘佳琪、王艳芳

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北京师范大学物理学系,北京 100875

教育部课程教材研究所,北京 100029

中学物理教学 中华优秀传统文化 关键问题 路径

课程教材研究所重点项目

JCSZDXM2022002

2024

物理教学探讨
西南大学物理科学与技术学院

物理教学探讨

影响因子：0.23
ISSN：1003-6148
年,卷(期)：2024.42(4)
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