跨学科实践中探索物理实验的改良与创新——以苏科版八年级"声现象"综合实践活动为例

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中文摘要："比较材料的隔声性能"是苏科版八年级物理上册第一章《声现象》章末设置的综合实践活动,该实验受诸多因素影响,如鞋盒面的共振发声、材料厚度的不确定性、面状材料塞入鞋盒构成的大量孔隙的吸声作用等.从理论和实验角度对隔声性能进行研究,通过改进实验器材和拓展实验内容,提高实验的科学性,将其转化为更具操作性的跨学科实践方案,有利于提高学生的探究与创新能力,促进学生核心素养的发展.

作者：

李沙

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作者单位：

苏州湾实验初级中学,江苏苏州 215200

关键词：

跨学科实践实验创新隔声性能综合实践活动

出版年：

2024

物理教学探讨

西南大学物理科学与技术学院

物理教学探讨

影响因子：0.23

ISSN：1003-6148

年,卷(期)：2024.42(4)

参考文献量5