Animate动画在高中物理实验教学设计中的应用——以"探究平抛运动的特点"为例

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中文摘要：Animate制作的动画可应用于演示理想实验,或有特定要求的实验(如反应速度快),或因实验仪器昂贵、不易获取而无法开展的实验.Animate软件仿真性能好、动画效果丰富、交互功能强,能调动课堂教学氛围,成为辅助教师开展实验教学的得力助手.利用Animate软件制作"探究平抛运动的特点"动画课件,详细介绍其设计过程,并探讨了Animate动画在物理实验教学中的应用优势.

作者：

邓婷、熊良斌

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作者单位：

广东技术师范大学光电工程学院,广州 510635

关键词：

Animate动画高中物理实验平抛运动特点

基金：

广东省教育厅本科高等学校教学改革项目广东技术师范大学校级教学改革项目广东技术师范大学校级教学改革项目

项目编号：

2021gszlgc01202211GSZLGC2023005

出版年：

2024

物理教学探讨

西南大学物理科学与技术学院

物理教学探讨

影响因子：0.23

ISSN：1003-6148

年,卷(期)：2024.42(4)

参考文献量4