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基于核心素养的初中物理热学大单元复习教学模式初探
基于核心素养的初中物理热学大单元复习教学模式初探
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中文摘要:
以热学大单元为复习内容,以情境驱动为线索,探讨了基于核心素养的初中物理大单元复习教学模式,对一线教师设计并进行复习课教学提供一些参考.
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作者:
高岱亮
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作者单位:
烟台市莱山区第一初级中学,山东 烟台 264034
关键词:
核心素养
大单元复习
教学模式
出版年:
2024
物理教学探讨
西南大学物理科学与技术学院
物理教学探讨
影响因子:
0.23
ISSN:
1003-6148
年,卷(期):
2024.
42
(8)