基于真实情境的探究式教学模式探索—

基于真实情境的探究式教学模式探索——以"光的折射"为例

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中文摘要：新课程改革强调,将教学内容与学生经验、社会生活联系起来,开展探究式学习,培养学生基于真实情境学习并运用知识解决实际问题的能力,实现知行合一,发展核心素养.为更好地落实课改精神,发展学生核心素养,提出了基于真实情境的探究式教学模式,以"光的折射"为例对该教学模式在教学实践中的应用进行论述,以期为一线教师基于真实情境发展核心素养的教学提供一定的参考和思路.

作者：

李娟

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作者单位：

山东大学附属中学,济南 250100

关键词：

真实情境探究式教学核心素养

基金：

济南市历下区教育科学"十四五"规划立项课题

项目编号：

GL2023094

出版年：

2024

物理教学探讨

西南大学物理科学与技术学院

物理教学探讨

影响因子：0.23

ISSN：1003-6148

年,卷(期)：2024.42(9)