指向科学探究素养考查的高考实验试题研究

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中文摘要：培养学生科学探究素养,不仅是高中物理课程的重要目标之一,更是物理学科育人价值的重要体现.如何开展科学探究素养的测评,不仅是基于核心素养考试评价的关键,还是设计和实施核心素养教学的重要依据.分析2023年各省高考物理实验试题考查的核心素养要求,可以发现各省实验试题的考查普遍重视解释要素,同时关注证据要素和交流要素,凸显了"基础性"和"创新性"要求.因此,物理实验教学应更加关注学生基本实验的操作实践,提供足够的机会让学生自行设计及探究.

作者：

陈璐瑶、林钦

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作者单位：

福建师范大学物理与能源学院,福州 350108

关键词：

科学探究素养 2023年高考物理实验试题

基金：

福建省教育科学规划2022年教育考试招生重点专项课题

项目编号：

FJJYK222-25

出版年：

2024

物理教学探讨

西南大学物理科学与技术学院

物理教学探讨

影响因子：0.23

ISSN：1003-6148

年,卷(期)：2024.42(9)