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结合教学实践谈如何在教学中搭建支架——以人教版教材"简谐运动"教学为例
结合教学实践谈如何在教学中搭建支架——以人教版教材"简谐运动"教学为例
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万方数据
中文摘要：
以人教版教材"简谐运动"教学为例,详细阐述了在教学过程中学生会遇到的困惑.重构知识逻辑,通过教学实践展示如何通过合理搭建支架缩短知识思维跨度,促进学生思维发展,高效提升教学质量.
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作者：
刘福林、徐清洪、杨冰
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作者单位：
重庆市第八中学校,重庆 401120
关键词：
物理学科核心素养
新教材
支架教学
简谐运动
圆周运动
出版年：
2024
物理教学探讨
西南大学物理科学与技术学院
物理教学探讨
影响因子：
0.23
ISSN：
1003-6148
年,卷(期)：
2024.
42
(10)
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