物理教学探讨2024，Vol.42Issue(10) ：46-49.

基于跨学科实践情境下中考物理命题的教学探析——以2023年福建省中考物理试题为例

苏炳超 庄杰琼
物理教学探讨2024，Vol.42Issue(10) ：46-49.
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基于跨学科实践情境下中考物理命题的教学探析——以2023年福建省中考物理试题为例

苏炳超 1庄杰琼1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州第十一中学,福建 泉州 362011
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摘要

《义务教育物理课程标准(2022 年版)》在课程理念上更加重视评价的育人功能,倡导以跨学科实践情境进行试题命制.课标立足核心素养,注重学生关键能力和思维品质的考查.以 2023 年福建省中考物理试题为例,分析其中的跨学科情境试题,探讨初中物理跨学科情境教学的策略,以供参考.

关键词

跨学科/情境/中考物理/教学探析

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出版年

2024
物理教学探讨
西南大学物理科学与技术学院

物理教学探讨

影响因子：0.23
ISSN：1003-6148
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