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基于SOLO与UBD理论的初中物理复习课跨学科实践研究——以"制作驱兽器"为例
基于SOLO与UBD理论的初中物理复习课跨学科实践研究——以"制作驱兽器"为例
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万方数据
中文摘要：
为突破知识梳理、例题讲解、习题操练的传统复习模式,打破学生的思维壁垒,在SOLO理论指导下制订教学目标,基于UBD模式整体设计复习课教学过程,以跨学科实践为路径,寻找物理与生活、物理与工程、物理与社会之间的联系,发展学生的理解、迁移、应用等高水平认知能力,探索素养立意的初中物理复习教学策略.
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作者：
夏承俊、周华松、沙立国、杨封友
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作者单位：
杭州市保俶塔实验学校,杭州 310007
杭州市西湖区教育局,杭州 310007
关键词：
SOLO
UBD
复习课
跨学科实践
出版年：
2024
物理教学探讨
西南大学物理科学与技术学院
物理教学探讨
影响因子：
0.23
ISSN：
1003-6148
年,卷(期)：
2024.
42
(10)
万方数据
