物理通报2014，Issue(9) ：22-23,26.

人才培养方案修订中的“五突出”原则

卢玉和 杨成全 杨春花 孙祝
物理通报2014，Issue(9) ：22-23,26.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

人才培养方案修订中的“五突出”原则

卢玉和 1杨成全 1杨春花 1孙祝1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山西大同大学物理与电子科学学院 山西大同 037009
  • 折叠

摘要

根据教育部实施的本科教学“质量工程”精神的要求,对我院本科专业人才培养方案进行了修订和制订.为了加强课程建设、培养学生实践和创新能力,在物理人才培养方案修订中实行了“五突出”原则.

关键词

培养方案/修订/原则

引用本文复制引用

基金项目

山西大同大学校级教改项目(XJY2013217)

出版年

2014
物理通报
河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会

物理通报

影响因子：0.149
ISSN：0509-4038
参考文献量3
段落导航相关论文