物理通报2021，Issue(12) ：49-52.

基于学生核心素养提升的教学实践——以"静电现象应用"为例

Teaching Practice Based on the Improvement of Students' Core Accomplishment ——Taking the Application of Electrostatic Phenomenon as an Example

孙鑫军
物理通报2021，Issue(12) ：49-52.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于学生核心素养提升的教学实践——以"静电现象应用"为例

Teaching Practice Based on the Improvement of Students' Core Accomplishment ——Taking the Application of Electrostatic Phenomenon as an Example

孙鑫军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省诸暨中学 浙江绍兴 311800
  • 折叠

摘要

物理新课教学是提高学生核心素养的一个重要途径,以"静电现象应用"为载体,通过演示实验-建模分析-猜想论证-实验验证等一系列教学活动很好地培养了学生的科学探究和科学思维能力.

关键词

学科核心素养/建模/演示实验

引用本文复制引用

出版年

2021
物理通报
河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会

物理通报

影响因子：0.149
ISSN：0509-4038
参考文献量2
段落导航相关论文