物理通报2022，Issue(2) ：151-153.

"热力学第二定律之争"及其教育功能

赵海艳
物理通报2022，Issue(2) ：151-153.
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"热力学第二定律之争"及其教育功能

赵海艳1
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作者信息

  • 1. 北京师范大学实验中学丰台学校 北京 100086
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摘要

热力学第二定律是反应自然过程的方向性的定律,它广泛地应用于各个学科和生活领域.热力学第二定律两种说法提出的具体过程,教材中提到的很少.参考了相关文献,较为完整地展现了热力学第二定律的背景及两种说法的提出过程,为物理课堂教学提供相应的史料支撑,让学生体会物理观念和科学方法的重要性,有助于培养学生的哲学思想,特别是有助于对学生物质观、运动观以及世界观的培养.

关键词

热力学第二定律/物理学史/永动机/汤姆孙/克劳修斯

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出版年

2022
物理通报
河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会

物理通报

影响因子：0.149
ISSN：0509-4038
参考文献量14
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