物理通报2022,Issue(11) :34-38.

对"现代物理专题"课程的思考

赵斌 胡珺玥 郑攸君
物理通报2022,Issue(11) :34-38.

对"现代物理专题"课程的思考

赵斌 1胡珺玥 1郑攸君2
扫码查看

作者信息

  • 1. 台州学院电子与信息工程学院 浙江台州 318000
  • 2. 台州市教育局 浙江台州 318000
  • 折叠

摘要

为了拓展科学教育专业大学生的前沿科学视野,提高学生的科学素养,台州学院自2005年起面向科学教育(科教)专业学生设置"现代物理专题"专业选修课."现代物理专题"课程由本校物理系不同物理方向的教师联合授课,授课内容涵盖微观量子、介观物质以及宏观天体宇宙等物理前沿的几个方面.经过本系教师10余年的努力,"现代物理专题"课程受到科教专业学生的热情欢迎,点燃科教专业学生学习物理的热情,对培养优秀的科教专业毕业生起到了积极的推动作用.

关键词

现代物理专题/科学教育专业学生/物理科学素养

引用本文复制引用

基金项目

台州学院校立培育项目(Z2018047)

浙江省自然科学基金探索项目(Q20A040014)

出版年

2022
物理通报
河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会

物理通报

影响因子:0.149
ISSN:0509-4038
参考文献量20
段落导航相关论文