物理通报2022，Issue(z2) ：27-32.

二级结论在高中物理学习中的应用调查和研究

杨晨雨 周湘萍
物理通报2022，Issue(z2) ：27-32.
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二级结论在高中物理学习中的应用调查和研究

杨晨雨 1周湘萍1
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作者信息

  • 1. 云南师范大学物理与电子信息学院 云南昆明 650000
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摘要

以问卷调查的方式对学生关于物理二级结论的理解和应用情况开展调研,分析数据发现学生在二级结论的认知方面存在问题.通过分析二级结论的特点以及学生的认知习惯,对如何开展二级结论的教学给出了相应的教学建议.

关键词

高中物理/高考/二级结论

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出版年

2022
物理通报
河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会

物理通报

影响因子：0.149
ISSN：0509-4038
参考文献量4
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