物理通报2022，Issue(z2) ：52-53.

借教学意外开展课程育人

丁红明
物理通报2022，Issue(z2) ：52-53.
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借教学意外开展课程育人

丁红明1
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作者信息

  • 1. 平湖市教师进修学校 浙江嘉兴 314200
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摘要

教学意外是指课堂上出现老师预判意外的情况.以课堂上学生书写一个特殊衰变方程为例,探讨了案例本身的价值以及如何利用教学意外开展课程育人.

关键词

教学意外/育人/衰变方程

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出版年

2022
物理通报
河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会

物理通报

影响因子：0.149
ISSN：0509-4038
参考文献量1
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