物理通报2022，Issue(z2) ：57-61.

在初中物理教学中融入思政元素的方法探索——以结合党史教育创设情境为例

Exploration on the Method of Integrating Ideological and Political Elements in Physics Teaching of Junior Middle School——Taking The Chinese Communist Party History Education as an Example

尧佳梦 陈阁
物理通报2022，Issue(z2) ：57-61.
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在初中物理教学中融入思政元素的方法探索——以结合党史教育创设情境为例

Exploration on the Method of Integrating Ideological and Political Elements in Physics Teaching of Junior Middle School——Taking The Chinese Communist Party History Education as an Example

尧佳梦 1陈阁1
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作者信息

  • 1. 云南师范大学物理与电子信息学院 云南昆明 650500
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摘要

在初中物理教学中要落实课程思政,必须深入挖掘有效方法.中国共产党的光辉百年历史具有非常重要的教育意义,且与物理教学结合具有一定可行性,可以作为思政元素融入初中物理教学,落实课程思政.在教学中结合党史教育,既符合时代要求,又有助于物理教学推动立德树人的根本使命.通过案例说明了从党史中挖掘与初中物理相关的重要历史事件和历史人物创设教学情境落实课程思政的方法.

关键词

党史教育/初中物理/课程思政/教学情境创设

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基金项目

云南师范大学大学生科研训练基金(KX2021098)

出版年

2022
物理通报
河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会

物理通报

影响因子：0.149
ISSN：0509-4038
被引量1
参考文献量4
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