刍议初中物理新课堂中情感价值的失落与培育

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中文摘要：在教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》大背景下,心理健康教育成为当下重要的教育工作,课堂情感价值作为学生心理教育的重要组成部分,在平时教育教学中存在一些偏差和缺失.从情感价值的失落和培育两个方面进行阐述,列举现状和归因分析,同时提供具体的培育路径.

作者：

孙留桥

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作者单位：

南京江北新区教育发展中心江苏南京 210031

关键词：

情感价值失落以"境"育情以"知"激情以"爱"润情以"需"燃情

出版年：

2025

物理通报

河北省物理学会中国教育学会物理教学专业委员会

物理通报

影响因子：0.149

ISSN：0509-4038

年,卷(期)：2025.(1)