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小学语文生活化教学的实践与思考

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新课程理念更加关注了学生的生活体验与内心情感.在小学语文课堂教学中,渗透生活化教学理念可以拉近师生的情感距离,使学生获得更多的人文关怀,从而进一步激发他们热爱语文学习、应用语文知识的积极性与主动性,这对于全面提升他们的语文素养是大有裨益的.

王彦芳

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四川省广元市利州区七一宝轮小学

语文课堂 生活 实践 语文素养

2018

未来英才

未来英才

影响因子：0.047
ISSN：
年,卷(期)：2018.(1)
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